○組合づくりをともに語り合おう……稚内支部の取り組みから

　・稚内支部の決意

　・稚内支部の苦悩と挑戦

　・語ることで｢組合づくり｣が見えてくる!

　・集い、つながりを創り合うために（まとめにかえて）

○言の葉

……運動を組織するということ

宗谷教組の運動を豊かに!

　　……第27回定期大会

・若い先生の発言目立つ

 

○子どもたちの｢学び｣を考えるｼﾝﾎﾟｼﾞｳﾑ……管内から50人参加

○平和な世界をここ宗谷から

○先生とたまごのがっこ(案内)

○全教共済に入ろう

あなたと語り合いたい

　　宗谷の教育のことを

＜ｐ１＞

○子どもたちの｢学び｣について考えよう

○新自由主義と｢学力｣の関係

＜ｐ２＞

○子どもたちのいま

　…子どもたちの想いを受

　　け止めよう

○教師として、子どもたちとどんな学びを紡ごうか

＜ｐ３＞

□政治の中で｢学力｣が語ら

　れる

　～稚内市議会での論議か

　　ら～

△12月から2月までの

　宗谷教組の取り組み

　①各分会で、｢学び｣につ

　　いてまとめよう

　②第1回

　｢子どもたちの学びについ

　 て考えるシンポジウム｣

　2016/02/13　15:00～

＜ｐ４＞

◎いまこそ、職場づくりを進めよう

　～学校職員人事評価制度

　　に負けない教職員集団

　　へ～

＜ｐ５＞

○３分で振り替える､教職員

　の｢評価｣制度

＜ｐ６＞

○みんなが｢民主的なリーダー｣を担い合って

○学校づくりと人事の取り組みで

　　　　　↑

｢学校職員人事評価制度｣

のバラバラ攻撃をはね除けるヒントがここに

＜ｐ７＞

◎宗谷教組の運動を、未来

　へ!

○本部役員の生み出しの今

　後の見通し

 

○宗谷教組の運動を共に創

　ろう!

　→組合づくりを一緒に考

　　えよう

　　宗谷教組本部執行委員

 

　　大募集

　・組合の次世代を担う若

　　者たちの姿

＜ｐ８＞

□冬休みは研修に出かけよ

　う!

・民間教育研究団体関係

・組合関係

・道研

 

(2015/11/25)NO.15

○教育実践を紡ぐ運動を始めよう～全道合研に30名参加

○先生とたまごのがっこin Soya

○道独自削減終わる

　今後は、学校職員人事評価制度が山場に

○教育実践を紡ぐことで子どもたちによりよい環境を

○シリーズ｢学ぶ｣

　豊かな教育実践を紡ぐための方策を学び合いましょう

○若者の学びが深まる秋

○疲れ、たまっていませんか？

○学校づくりと人事はじまる

・校長先生から｢学校づくりの到達と次年度の展望｣は語られました?

・分会会議で｢学校づくりの到達｣を確かめ合おう

・学校づくりと人事に関する日程

○みんなで行こう全道合同教研

○やってみよう、ランチミーティング

○声明

ー真の｢民主主義｣を求め合い、日本国憲法の下で、これからの平和を守る取り組みをはじめよう

○この三日間(９月16～18日)の出来事

　・宗谷教組の取り組み

宗谷の秋は｢学びの秋｣

○へき地複式全道大会会場校に

　聞く

　第3回　猿払・枝幸､香中編

○9月27日に、管内教育研究連携

　会議教科等研究大会

　一人ひとりの｢勉強したい｣という願いだけでも、組合や民主的な力だけでも実現しない取り組みが、っそうやにはあるんだということが大事。今後の管理と統制が進む教育施策の中で輝いていくはず…。

○あちこちで躍動…49回中央委

○あなたの目で、歴史の節目を

　確かめて！9/19に稚内支部が

　アピール行動

○ホーマックでへき地級地

  down?

○へき地複式全道大会会場校

　に聞く

　第2回　利尻・幌延編

○あなたも、１００万人の中の

　１人に！

　…８月３０日は稚内に大集合

　・主権者は我々！止めよう安

　　保法案！

　・STOP！戦争法案！宗谷管内

　　ぐるっと大作戦

○へき地複式全道大会

　・礼文町立香深井小学校

　・猿払村浅茅野小&芦野小の集

　　合学習

○今こそみんなで声を出そう

　｢戦争はいや！平和がいいな｣

　…最北端から、平和を守る声

　　を！

　…１６日朝刊に折込チラシ

○管内の分会長が集い学びまし

　た

○もう少しで２次試験！みんな

　で激励しよう

○このままでは教え子が戦場にいく時代が来ます

……そうならないために今大人

　　ができることは……

○今国会で起こっていること

○出かけなくてもあなたの机で

　すぐできる｢教職員投票｣

○｢先生、私たち戦争に行かなくちゃならないの?｣

○今すぐできる教職員投票

○もし、組合がなかったら

○7月25日に

　管内若者のつどいｉｎ礼文

○へき地級地指定の見直し作業

　始まる

　ー教育条件を守るたたかいを

　　進めようー

○おさらいしよう！へき地級地

　の決まり方

○私たちの権利が一歩前進！

　「子どもの看護休暇」の改善

　「不妊治療」の病休扱い

○子どもたちに平和な未来を

　「戦争法案」に反対すす声を

　あげよう

○「主任」制度の意図を入れな

　い職場づくりをすすめよう

○「主任」手当拠出の取り組み

○「主任」手当拠出金の活用っ

　て？

□勤務の割り振り変更の対象業

　務が拡大されました

□管内若者の集いが、ついに復

　活!

□みんなで全教共済に入ろう

□大好評!!センたまinSOYA

○春、｢民主的学校づくり｣

　をみんなで考え合おう

・教えるとは、共に未来を

　語ること、学ぶとは、誠

　実を胸に刻むこと

　　　　(ルイ・アラゴン)

　・三づくりを意識しよう

○｢学校づくりの指標｣を読んでみよう

・授業づくり

・集団づくり

・学校づくり

  こどもを主人公に､父母参加の学校づくり

  教職員集団がかがやく学校づくり

  教育条件整備……

（2015/03/25）

宗谷情報（2014年度NO.24）

○新しい道政の実現をめざして

　高橋道政…道民は痛みを押し

　つけられてきました

○1年の節目に支部総会･送別会･

　歓迎会で語り合おう

○5月9日に宗谷学び愛フェスタ

　全体講演は、福井雅英さん