檜 山 教 職 員 組 合

2021年度

(2021/12/15)NO.16

◎2021檜山教組評議委員会

 働き方改革推進 何のため  

 ………大事なこと置き去り

    にしないで

 

 

○教職員アンケート

 (続)訴え・声・つぶやき

 

 ・教育に必要なことを

 ・高齢期・更年期を考え

  て

 ・休暇制度知りたい

 

 ・働きながらの

  子育て…………しんどい

 

 

 

 

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(2021/12/01)NO.15

◎教育全国署名

 檜山教組で2000筆超

 ・願い束ね議会へ

 

○休暇制度

 ……アンケートから

 

◎賃金確定教育長交渉

 ボーナス0.15月引き下げ

 不妊治療休暇新設

 (2面)出退勤記録の指導だ

 けでは解決しない。

 現場に即した対応を

 

◎「ハラスメント」

 「自由記述」から

 訴え・声・つぶやき 切実

 ……教職員アンケートから

 居心地がよい環境を

 

○危うい デジタル改革

 子どもの情報一元化

 

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(2021/11/19)NO.14

◎21年度教職員

 健康・生活・育児に関する

 アンケート

 ※女性教職員が対象だった

 同アンケートは、今年度は

 全職員を対象に実施されま

 した。

 

◎教員免許更新制廃止

 

◎第三回支部代表者会議  

        (ZOOM)

 檜山教組の今年度3回目となる各町支部代表者会議が行われ、この間の様子や課題などを交流しました。学習発表会や文化祭が実施でき「子どもたちが育つ姿を実感」という発言が共通して出されました。

○檜山合研山根さん実践報告

 の読者感想紹介します

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(2021/11/02)NO.13

◎20人学級等の陳情・意見

 書……今金町・江差町議会

    で意見書採択!

 

 コロナ禍の差し迫った事態のなか、40年ぶりに義務標準法が改正され小学校で35人学級が実施されます。中学校や高校への拡充は必須です。子どものいのちと健康を守りその成長をしっかり支えるためにも、さらに20人学級を展望して前進することが求められます。

 

○子どもの自殺最多

  (文科省調査)

 

◎檜山合同教育研究

 オンライン集会

  ………分科会討論から

  ・特別支援教育分科会

  ・養護教諭分科会

 

○檜山合研実践報告

 

○GIGAスクール 最終

 

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(2021/10/21)NO.12

◎総選挙 願い高く掲げ

 ⇒投票に行こう

 ※22021年衆議院選挙にお

  いて全教が掲げる教育課

  題にかかわる要求

 

○2021道人事委員会勧告

 ・ボーナス0.15月削減

 ・不妊治療休暇新設の

  検討求める

 

◎檜山合同教育研究オンライ  

 ン集会 分科会論議から

 ・小学校分科会

 ・中学校分科会

 ・山根さんの実践への感想

  の続き

○GIGAスクール㊄

 


(2021/10/05)NO.11

◎2021檜山合研オンライン

 集会

 ……日常見つめ直す機会に

   子どもに寄り添い

   実態と切り結んで

 

○特別支援学校に設置基準

 貴重な前進 さらなる改善

 

◎2021実践報告集会

 ……最終紹介……

 伝えたい、

  子供らの綴りから

 ・感想紹介

 

○GIGAスクール④

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(2021/09/24)NO.10

◎2022年度文科省概算要求の特徴

……教員減らしてPCふやす

 

○学校で

 感染が確認された場合の

 「対応ガイドライン」

      ……文科省

  「周辺対象」を設定し

  行政検査

 ⇒十分な体制で

  安心な学校と生活を

 

○2021年度桧山合同教育

 研究集会オンライン 案内

 

◎『祈りの石碑』に

  思いを込めて

 感染症の歴史調べから劇へ

    山根里美さん

     (上ノ国小学校)

※シリーズ「GIGAスクール」はお休み

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(2021/09/17)NO.9

◎教育全国署名にご協力ください

 国と道の責任で

    教育条件の整備を

 誰もが安心して学べる学校

 

○政府介入で教科書歪める

「従軍」「強制連行」を削除

 

【案内】

 2021年度桧山合研

 オンライン

 領域・課題・教科等

 10月2日

 

 

◎物語創作に夢中な子ども達

 学びの経験を活かして

 真実との出会いが次の学び  

 感染症の歴史調べから劇に

    山根里美さん

     (上ノ国小学校)

○GIGAスクール3⃣ 

 市場化と統制化

 そして格差拡大の危険

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(2021/09/10)NO.8

◎教育歪める競争学テ

  中止を!

 子ども達の成長発達の保障  

 基本に立ち返って 

 考えるとき

○江差高校2学級募集

 上ノ国高校再編整備留保

 

◎真実との出会いが次の学びとなって

 慰霊碑が「語る」

 史実の世界へ

 

    山根里美さん

     (上ノ国小学校)

○GIGAスクール2⃣ 

 心と体への

  影響~対策は必須


(2021/08/25)NO.7

◎教員免許更新制、廃止へ

 研修体制強化と一体化

 個人履歴を管理

   受講強要も

 

○人事院勧告

 一時金引き下げ

 不妊治療休暇を新設

 

○地域掘り起こす学び

  子どもと創る

    山根里美さん

     (上ノ国小学校)

○GIGAスクール 

  課題と取り組みを考える

 

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(2021/07/15)NO.6

 ◎どれだけ大変か、わかり

 ますか!

 教員免許更新制は廃止を。

 

 (2面に「私の一言掲載)

○65歳定年法成立

 ……課題山積み

 

○檜山合研&檜山民研

 ……8月17日夜

   オンライン……

 

◎GIGAスクール

 成長発達と実態踏まえて

 檜山教組支部代の議論から

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(2021/06/17)NO.5

 ◎教員免許更新制

 中教審小委員会は「存廃含

 めた議論必要」を言うが

 

○コロナ×子どもアンケート「いやないちねんでかなしか

 った」(……2面に続く)

 

※2021年度檜山合研

 &檜山民主教育研究集会

 のおしらせ

 

○狙われる教科書

 真実と平和に立脚して

 

※教員免許更新制廃止要請

 署名のひとこと

 

 

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(2021/06/04)NO.4

 ◎感染対応で緊急要請

 現場努力を励まし、

 実行ある取り組みを

 

○特別支援学校の

 設置基準案公表(文科省)

 

◎2021桧山教職員の集い

 ……ZOOM……

「狭い視点から抜け出せた」

……スッキリしっくり

  分解交流………

・授業づくりと子ども理解

  小学校分科会

  中学校分科会

・特別支援教育

  支援員との連携大事に

・養護教諭

  感染対応で経験を共有

○公立高校配置計画案

  江差高校は

  9月の計画確定時に公表

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(2021/06/04)NO.4

 ◎感染対応で緊急要請

 現場努力を励まし、

 実行ある取り組みを

 

○特別支援学校の

 設置基準案公表(文科省)

 

◎2021桧山教職員の集い

 ……ZOOM……

「狭い視点から抜け出せた」

……スッキリしっくり

  分解交流………

・授業づくりと子ども理解

  小学校分科会

  中学校分科会

・特別支援教育

  支援員との連携大事に

・養護教諭

  感染対応で経験を共有

○公立高校配置計画案

  江差高校は

  9月の計画確定時に公表

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(2021/05/20)NO.3

 

◎コロナ収まらず

 安全安心の学校へ

 

○教員免許更新制を廃止して

 下さい……一人一枚署名

 

○桧山教職員の集い

 ……ZOOM開催

 子ども、特別支援、養護

 を語り合う

 

◎第1回支部代表者会議

 ……オンライン……

 限られた条件の中でも

 大事なことは追求したい

 

・地域民主教育全国交流

 研究会(交流研)

 佐賀WEB学習交流集会で

 大口加世子さんが報告

 「子どもは社会の宝」

 

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(2021/04/26)NO.2

 

◎えがお署名…スタート

 どの子も安心して

 楽しく学べる学校にいよう

 

◎桧山教職員の集い

  ……5月16日(日)

 ZOOMで交流します

 

◎教員免許更新制

  ……弊害あらわ

 廃止求める意見強まる

 

○第92回メーデー

 youtubeでライブ配信

 

○「春・みんなの声」

     アンケート

 思い・願い、拾いました

 

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(2021/04/01)NO.1

 

◎ようこそ檜山へ

 よろしくお願いします

 願い掲げ、

 子どもたちのために共に

 

◎私たちの願い

  コロナ禍の今だからこそ 

  なお」!

 こんな教育と学校を

 めざしたい

 

◎みんなで確かめ合いながら

 学校づくり・職場づくり

 

 子どもと教育と働き方と

 議論を大事にしたい

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訪 問 者

カウンター カウンター

道教組発行の学習資料      「GIGAスクール構想で私たちが考えること」の紹介

・1冊300円(手渡し)

・送料込みで1冊500円

・2冊以上の送料は要相談

⇒メールで注文

dokyoso@seagreen.ocn.ne.jp

⇒FAXで注文

FAX:011-742-1001

教職員の働き方の実態や意見要望の調査アンケート(無記名)をおこなっています。下の案内をクリックして、QRコードからアンケートフォームにいけます。ご参加ください。

子ども一人一人を大切にするため、少人数学級実現・特別支援学校の教室不足解消を       教育全国署名をごいっしょに!

教育全国署名 北海道版.pdf
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